Science on Stage Switzerland est un réseau pour les enseignant·e·s des branches MINT qui encourage l'échange d'idées sur les meilleures pratiques d'enseignement. Son principal but est d'améliorer l'enseignement des branches MINT en soutenant les enseignant·e·s dans leur développement professionnel.en plus

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Rapport annuel 2004 de la SCNAT

Point de mire: la détection avancée

Le rapport annuel donne une vue d’ensemble vivante des nombreuses activités de l’Académie et de ses membres. Vous pouvez commander la version imprimée du rapport annuel au secrétariat général de l’Académie.

SCNAT Rapport annuel 2004

Der Jahresbericht der Akademie gibt einen bunten Einblick in die zahlreichen Aktivitäten der Akademie und ihrer Mitglieder. Sie können den gedruckten Jahresbericht im Generalsekretariat der Akademie bestellen.

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